Cooperation der M&K mit der Hartranft-Grundschule -
ein Projekt gefördert von dem Verein 'ObenAuf'

Auszüge aus der Dokumentation der Rhythmiklehrerin Ruth Wörner

Donnerstagnachmittag, 15.00 Uhr:
Die Lern- und Pausenzeit ist vorbei und die Kinder der Klassen 1 bis 4, die sich für die Rhythmik-AG gemeldet haben oder von den Lehrern ausgewählt wurden, um mit diesem Angebot einige Defizite zu mildern, stürmen in den recht geräumigen Musikraum der Hartranft-Grundschule in Freudenstadt.
Es sind 22 Kinder aus acht Nationen mit den verschiedensten Hintergrundproblemen.
... Trotz allem hatten alle Freude am rhythmisch-musikalischen Tun, so dass sehr schnell klar wurde, dass man mit diesem Medium diese Kinder erreichen konnte.
... Langsam bemerkten einige Kinder, dass durch Üben plötzlich etwas klappte. Man hörte immer öfter den Kommentar „Machen wir mal wieder ....?“
... So wurde, auch im Hinblick auf das Ende des Schuljahres, klar, eine kleine Sequenz zu üben, in der die ganze Gruppe ein Ensemble  werden sollte und in welcher diese individuellen Probleme über das Medium Musik und Tanz zum Ausdruck kommen sollte.
... Am letzten Donnerstag vor den Sommerferien war es dann soweit. Ein kleines Publikum erschien, um zu sehen, was sich die Gruppe im Laufe des Schuljahres erarbeitet hatte.
Neben der Choreografie kamen eine Bewegungsstudie zum Sprachrhythmus „Gewitter“ von E.Werdin, ein Tanz mit Tüchern zum Lied „Der Seeschlangensong“ von E.Kretschmar nach J.Krüss, ein Koordnationsbewegungsspiel mit Bällen nach eigenem Lied und spontane Aufgaben mit Thema „Führen – Folgen“ zur Darbietung.